跟随思维导图了解《傅雷家书》主要内容
2023-06-07 15:02:30
多思考人生问题、宇宙问题。把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心。结果身心反而会舒坦，工作反而会顺利。
《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪及其儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。家书始于1954年傅聪留学波兰，贯穿傅聪出国学习、演奏成名及结婚生子的成长经历，映照着傅雷翻译工作、朋友交往及一家命运的起伏。
《傅雷家书》由于是以家书的形式抄录成册，是一本充满父爱的教子篇，看似平凡又普通的内容，字里行间却充满了父亲对儿子的挚爱与期待，可以从中学习教子之道并提升自身修养，更是素质教育的经典范本。下面就跟随“迅哥”一起用思维导图了解其中的主要内容吧！
信中内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，给儿子灌输艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺双馨、人格卓越的艺术家。
《傅雷家书》的主要内容大致分为三个时期，第一个时期是傅聪留学波兰期间，家书向傅聪传达正确的处事态度鼓励傅聪努力学习；第二时期是傅聪移居英国时期，家书关心傅聪的事业，为傅聪排解苦闷；第三时期是傅聪成家立业期间，协助傅聪进步并关心孙子教育。
早期的《傅雷家书》只收录了傅雷夫妇的信，并未收录傅聪的回信，不少读者阅读完后认为傅雷过于严格，甚至有的读者认为有这样的一位父亲是“不幸的”。然而傅雷夫妇非常细心，傅聪的回信都会妥善收藏，重点内容还会将其分类抄录成册，直到后来在上海音乐学院一间杂物小屋发现许遗失多年的傅聪回信，让《傅雷家书》变得完整起来，让我们重新认识到这位苦心孤诣、呕心沥血教导儿子的父亲。
作为素质教育的经典范本，《傅雷家书》的部分篇章被收录至九年级上册语文课本，对于这个年龄段想要真正读懂《傅雷家书》可能会有些许困难，在实际学习时，可以借助思维导图整理内容。
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1.1.1. 讨论艺术
1.1.2. 激发年轻人的感想
1.1.3. 训练傅聪和傅敏的文笔和思想
1.1.4. 做一面忠实的“镜子”
1.2. 主要内容
1.2.1. 傅聪留学波兰期间（1954-1957年）
1.2.1.1. 传达处世态度，鼓励傅聪努力学习
1.2.2. 傅聪依据英国时期（1958-1960年）
1.2.2.1. 关心傅聪事业，为傅聪排解苦闷
1.2.3. 傅聪成家立业时期（1964-1966年）
1.2.3.1. 协助傅聪进步，关心孙子教育
1.3. 傅雷
1.3.1. 身份
1.3.1.1. 翻译家
1.3.1.2. 作家
1.3.1.3. 教育家
1.3.1.4. 美术评论家
1.3.1.5. 中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一
1.3.2. 代表作
1.3.2.1. 《傅雷家书》
1.3.2.2. 《雨果的少年时代》
1.3.2.3. 《回忆的一幕》
1.3.3. 译作
1.3.3.1. 《欧也妮·葛朗台》
1.3.3.2. 《高老头》
1.3.3.3. 《老实人》
1.3.3.4. 《伏尔泰小说选》
——傅雷
《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪及其儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。家书始于1954年傅聪留学波兰，贯穿傅聪出国学习、演奏成名及结婚生子的成长经历，映照着傅雷翻译工作、朋友交往及一家命运的起伏。
《傅雷家书》由于是以家书的形式抄录成册，是一本充满父爱的教子篇，看似平凡又普通的内容，字里行间却充满了父亲对儿子的挚爱与期待，可以从中学习教子之道并提升自身修养，更是素质教育的经典范本。下面就跟随“迅哥”一起用思维导图了解其中的主要内容吧！
一、《傅雷家书》思维导图
傅雷说，他写给儿子的书信有很多种作用：讨论艺术、激发年轻人的感想、训练傅聪和傅敏的文笔和思想、做一面忠实的“镜子”。信中内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，给儿子灌输艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺双馨、人格卓越的艺术家。
《傅雷家书》的主要内容大致分为三个时期，第一个时期是傅聪留学波兰期间，家书向傅聪传达正确的处事态度鼓励傅聪努力学习；第二时期是傅聪移居英国时期，家书关心傅聪的事业，为傅聪排解苦闷；第三时期是傅聪成家立业期间，协助傅聪进步并关心孙子教育。
早期的《傅雷家书》只收录了傅雷夫妇的信，并未收录傅聪的回信，不少读者阅读完后认为傅雷过于严格，甚至有的读者认为有这样的一位父亲是“不幸的”。然而傅雷夫妇非常细心，傅聪的回信都会妥善收藏，重点内容还会将其分类抄录成册，直到后来在上海音乐学院一间杂物小屋发现许遗失多年的傅聪回信，让《傅雷家书》变得完整起来，让我们重新认识到这位苦心孤诣、呕心沥血教导儿子的父亲。
作为素质教育的经典范本，《傅雷家书》的部分篇章被收录至九年级上册语文课本，对于这个年龄段想要真正读懂《傅雷家书》可能会有些许困难，在实际学习时，可以借助思维导图整理内容。
二、为什么要用迅捷画图制作《傅雷家书》思维导图？
1、多平台制作：迅捷思维导图支持在线和软件制作，其中在线制图方式可在Windows、mac等设备的浏览器中使用。2、数据云存储：迅捷思维导图支持自动保存制作好的《傅雷家书》思维导图，并将数据存储到云端，方便更换设备查看。
3、模板丰富：诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同：迅捷思维导图支持添加协作者，邀请他人一同绘制《傅雷家书》思维导图，共同填充内容。
三、《傅雷家书思维导图》大纲
1.1. 书信作用1.1.1. 讨论艺术
1.1.2. 激发年轻人的感想
1.1.3. 训练傅聪和傅敏的文笔和思想
1.1.4. 做一面忠实的“镜子”
1.2. 主要内容
1.2.1. 傅聪留学波兰期间（1954-1957年）
1.2.1.1. 传达处世态度，鼓励傅聪努力学习
1.2.2. 傅聪依据英国时期（1958-1960年）
1.2.2.1. 关心傅聪事业，为傅聪排解苦闷
1.2.3. 傅聪成家立业时期（1964-1966年）
1.2.3.1. 协助傅聪进步，关心孙子教育
1.3. 傅雷
1.3.1. 身份
1.3.1.1. 翻译家
1.3.1.2. 作家
1.3.1.3. 教育家
1.3.1.4. 美术评论家
1.3.1.5. 中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一
1.3.2. 代表作
1.3.2.1. 《傅雷家书》
1.3.2.2. 《雨果的少年时代》
1.3.2.3. 《回忆的一幕》
1.3.3. 译作
1.3.3.1. 《欧也妮·葛朗台》
1.3.3.2. 《高老头》
1.3.3.3. 《老实人》
1.3.3.4. 《伏尔泰小说选》
