跟着思维导图一起赏析《闻一多先生的说和做》
2021-03-23 14:31:39
《闻一多先生的说和做》是农民诗人臧克家的作品，原题为《说和做——记闻一多先生言行片段》。文章从作为学者和作为革命名家两个角度阐述闻一多先生的说和做，记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格和精神。下面让我们跟随思维导图一起赏析《闻一多先生的说和做》吧！
思维导图是一种较为灵活的辅助工具，从不同角度和不同方向思考，所绘制的结果也可能出现较大的偏差。《闻一多先生的说和做》是七年级下册语文的其中一篇课文，首先可以从初读课文时理解课文层次、把握课文内容的角度绘制。
在实际制作闻一多先生的说和做思维导图时，会出现较多需要备注的地方，如在文章中1-7端段作为学者时期闻一多先生的说和做。当然了，除了简单绘制外，迅捷思维导图还支持使用GFM语法书写备注内容。
通过进一步阅读发现，不管是作为学者的闻一多，还是作为革命家的闻一多，都具有较为鲜明的特点--特征、具体表现、目的。接下来可以将这些分析内容依次填充至思维导图中。
文章中闻一多先生作为学者与革命家的身份都以“敢说敢做，视死如归的爱国者形象”呈现，在实际绘制时可以用概要的方式将其表现到思维导图中即可。
以上就是利用思维导图工具赏析《闻一多先生的说和做》了，希望可以帮助到有需要的小伙伴哟！
《闻一多先生的说和做》被收录至是初一下册语文课文中，相信很多小伙伴与大伙伴都曾阅读过。除此之外，迅捷画图高阶教程中还撰写过不少与学习或读书笔记等思维导图的绘制方法，可以从中学习和理解哟！
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2、数据云存储：迅捷思维导图支持自动保存制作好的《闻一多先生的说和做》思维导图，并将数据存储到云端，方便更换设备查看。
3、模板丰富：诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同：迅捷思维导图支持添加协作者，邀请他人一同绘制《闻一多先生的说和做》思维导图，共同填充内容。
1.1. 学者（前期）1-7段
1.1.1. 特征
1.1.1.1. 做了再说，做了不说
1.1.2. 具体表现
1.1.2.1. 编写《唐诗杂论》
1.1.2.2. 编写《楚辞校补》
1.1.2.3. 迈进《古典新义》
1.1.3. 目的
1.1.3.1. 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方
1.2. 革命家（后期）8-20段
1.2.1. 特征
1.2.1.1. 说了就做，言行一致
1.2.2. 具体表现
1.2.2.1. 起草政治传单
1.2.2.2. 最后一次演讲
1.2.2.3. 参加游行示威
1.2.3. 目的
1.2.3.1. 现身民主事业
思维导图是一种较为灵活的辅助工具，从不同角度和不同方向思考，所绘制的结果也可能出现较大的偏差。《闻一多先生的说和做》是七年级下册语文的其中一篇课文，首先可以从初读课文时理解课文层次、把握课文内容的角度绘制。
一、用思维导图赏析《闻一多先生的说和做》
思维导图的绘制会呈现出上下层级之间的隶属关系，因此在制作时往往会利用层层递进的方式，由浅至深进行。其中《闻一多先生的说和做》分为两个部分，第一部分为文章的1-7段，讲述作为学者（前期）闻一多的说和做；第二部分为文章的8-20段，讲述作为革命家（后期）闻一多先生的说和做。
二、思维导图怎么画
思维导图的制作往往是万变不离其宗的，可以参考“思维导图简单画法”绘制，首先确立一个中心词（中心关键词），接着围绕中心词进行发散，扩展与之相关的内容。
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三、为什么要用迅捷画图制作《闻一多先生的说和做》思维导图？
1、多平台制作：迅捷思维导图支持在线和软件制作，其中在线制图方式可在Windows、mac等设备的浏览器中使用。2、数据云存储：迅捷思维导图支持自动保存制作好的《闻一多先生的说和做》思维导图，并将数据存储到云端，方便更换设备查看。
3、模板丰富：诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同：迅捷思维导图支持添加协作者，邀请他人一同绘制《闻一多先生的说和做》思维导图，共同填充内容。
四、《闻一多先生的说和做》大纲
1. 闻一多先生的说和做1.1. 学者（前期）1-7段
1.1.1. 特征
1.1.1.1. 做了再说，做了不说
1.1.2. 具体表现
1.1.2.1. 编写《唐诗杂论》
1.1.2.2. 编写《楚辞校补》
1.1.2.3. 迈进《古典新义》
1.1.3. 目的
1.1.3.1. 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方
1.2. 革命家（后期）8-20段
1.2.1. 特征
1.2.1.1. 说了就做，言行一致
1.2.2. 具体表现
1.2.2.1. 起草政治传单
1.2.2.2. 最后一次演讲
1.2.2.3. 参加游行示威
1.2.3. 目的
1.2.3.1. 现身民主事业
