跟随一般现在时思维导图,梳理英语时态用法
英语一般现在时是我们在日常交流中经常使用的时态之一,它表示的是习惯性的动作、真理、客观事实等。为了更好地掌握一般现在时的用法,我们可以通过思维导图的方式来梳理和总结。在本文中,我们将跟随一般现在时思维导图,系统地探讨一般现在时的用法,帮助大家更好地理解和运用这一时态。
一、用思维导图总结英语一般现在时
英语语法中,一般现在时则表示为习惯性、规律性、通常性的状态或动作;也表示动作发生在“现在”时间段内;也可以在时间、条件状语从句中,用一般现在时表示将来;或客观事实及普遍真理。其中“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。
很多小伙伴学习一般现在时不太理解什么叫“习惯性、规律性、通常性的动作”。
习惯性:这个动作经常发生,是一般的情况而非具体的某一次。
规律性:指经常发生的动作,如每天起床、刷牙、洗脸;一天吃几次饭、去几次超市等。
通常性:在生活中,有的事情是有规律的,或偶尔做几次,这些都属于经常发生的事件。
一般现在时通常包含四种结构:肯定式、疑问式、否定式、疑问否定式。分为主语是第三人称单数时和主语不是第三人称单数两种状况。
1.主语是第三人称单数:
肯定句结构为:主语+动词第三人称单数形式+其它;
否定句结构为:主语+doesn't+动词原形+其它;
一般疑问句结构为:Does+主语+动词原形+其它;
肯定回答结构为:Yes,主语+does;
否定回答结构为: No,主语+doesn't;
特殊疑问句结构为:特殊疑问词+一般疑问句。
2.主语不是第三人称单数:
肯定句结构为:主语+动词原形+其它;
否定句结构为:主语+don't+动词原形+其它;
一般疑问句结构为: Do+主语+动词原形+其它;
特殊疑问句结构为:特殊疑问词+一般疑问句。
一般现在时的变化规律分为五种情况:
一般情况:加-s;
以辅音字母+o结尾的词:加-es;
以s,sh,ch,x等结尾的词:加-es;
以辅音字母+y结尾的词:变y为i再加es;
不规则变化have和be动词:变have为has、变be为am/is/are。
一般现在时是小学阶段就开始接触的语法,也是打好英语基础的重要语法之一,很多小伙伴在总结语法知识点时,不能很好地表述出其特点及用法,可以试着借助思维导图工具详细归纳一般现在时的性质特点及用法的相关知识点哟!
当然了,如果你对如何使用思维导图整理一般现在时知识点没有思路时,也可以借助迅捷思维导图模板库的模板简单绘制。
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以上就是有关一般现在时知识点的全部梳理,借助一般现在时思维导图可以轻松理清相关知识,有需要的小伙伴们不妨利用迅捷画图的思维导图工具来梳理其他知识点。
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