跟随思维导图简单学习绘制因果图
2021-08-03 10:22:23
因果图是一种将事件结果或可能出现的结果（果）与该结果可能存在的原因（因）联系起来，并利用思维导图一类的图表工具对事件的因果进行分析的图示。
从因果图中逐步找出可能影响事件结果的原因（因素）；或根据一些已知原因（因素），分析事件可能出现的结果。
那么我们该如何制作因果图呢？感兴趣的小伙伴们跟随小编借助思维导图一同学习梳理吧！
例如此时抛出一个结果——学习成绩差（果），需要根据该结果分析出可能存在的因素（因）。
接着需要根据实际对学习成绩差的原因进行分析，如构成的原因包括学习方法、学习兴趣、教育方式、学习习惯四个方面。
到此为止，已经总结出了可能导致“学习成绩差”的四个大因素，但并不意味着因果关系就到此为止了，恰恰相反，我们还需要对这些因素进行更深入的分析。如：
学习方法：对知识生搬硬套，不能变通运用、机械记忆，不能将知识点“化为己有”、盲目学习，没有规划，“无用功”居多；
学习兴趣：对学习三分钟热度，不能持之以恒、学习没有劲，不知道为什么学习；
教育方式：过渡将孩子托付给他人教育，不闻不问、否定孩子的一切、带情绪教育孩子、不管过程，只看结果；
学习习惯：难以静心学习，容易被外界干扰、遇到难题就失去耐心，没有毅力、总希望走捷径，缺乏自控力。
若“学习成绩差”的因果关系梳理完毕，我们还可以利用思维导图的“概述”功能整理出其解决方法，例如：
1、树立学习榜样，培养长久的学习热情；
2、将学习与生活结合，增加学习的趣味性；
3、制定计划，让学习目标清晰可见；
4、掌握学习方法，灵活运用知识，并化为己有
5、激发学习兴趣，培养主动学习能力。
通过了解，不难发现因果图与鱼骨图有诸多相似之处，例如从“什么是鱼骨图”一文了解到，鱼骨图将问题与特性联系在一起，整理其中的关联性，通常分为原因型、对策型、整理问题型三种。
绘制时，可以利用迅捷画图的“鱼骨图”主题风格，以鱼骨图的形式呈现因果图。
以上就是有关因果图的制作方法，除此之外迅捷画图所能画的还有很多，如气泡图、树状图、逻辑图等图示，有需要的小伙伴可以试试哟！
从因果图中逐步找出可能影响事件结果的原因（因素）；或根据一些已知原因（因素），分析事件可能出现的结果。
那么我们该如何制作因果图呢？感兴趣的小伙伴们跟随小编借助思维导图一同学习梳理吧！
因果图怎么画
因果关系往往会由一个或多个事件的综合结果产生，制图时可以结合思维导图层层递进的方式绘制。例如此时抛出一个结果——学习成绩差（果），需要根据该结果分析出可能存在的因素（因）。
接着需要根据实际对学习成绩差的原因进行分析，如构成的原因包括学习方法、学习兴趣、教育方式、学习习惯四个方面。
到此为止，已经总结出了可能导致“学习成绩差”的四个大因素，但并不意味着因果关系就到此为止了，恰恰相反，我们还需要对这些因素进行更深入的分析。如：
学习方法：对知识生搬硬套，不能变通运用、机械记忆，不能将知识点“化为己有”、盲目学习，没有规划，“无用功”居多；
学习兴趣：对学习三分钟热度，不能持之以恒、学习没有劲，不知道为什么学习；
教育方式：过渡将孩子托付给他人教育，不闻不问、否定孩子的一切、带情绪教育孩子、不管过程，只看结果；
学习习惯：难以静心学习，容易被外界干扰、遇到难题就失去耐心，没有毅力、总希望走捷径，缺乏自控力。
若“学习成绩差”的因果关系梳理完毕，我们还可以利用思维导图的“概述”功能整理出其解决方法，例如：
1、树立学习榜样，培养长久的学习热情；
2、将学习与生活结合，增加学习的趣味性；
3、制定计划，让学习目标清晰可见；
4、掌握学习方法，灵活运用知识，并化为己有
5、激发学习兴趣，培养主动学习能力。
通过了解，不难发现因果图与鱼骨图有诸多相似之处，例如从“什么是鱼骨图”一文了解到，鱼骨图将问题与特性联系在一起，整理其中的关联性，通常分为原因型、对策型、整理问题型三种。
绘制时，可以利用迅捷画图的“鱼骨图”主题风格，以鱼骨图的形式呈现因果图。
以上就是有关因果图的制作方法，除此之外迅捷画图所能画的还有很多，如气泡图、树状图、逻辑图等图示，有需要的小伙伴可以试试哟！
