三年级下册数学：除数是一位数的除法思维导图

2023-06-28 10:53:27 标签：思维导图教学思维导图数学思维导图

“除数是一位数的除法”是小学三年级下册数学第二单元的知识内容，是比较基础的知识点。在学习时可以使用思维导图工具绘制除数是一位数的除法思维导图，借助思维导图有效梳理发散性思维的特点对知识内容进行整理。

一、除数是一位数的除法知识内容

在绘制除数是一位数的除法思维导图前，首先给大家简单梳理一下“除数是一位数的除法”的相关知识内容。
除数是一位数的除法单元的知识内容主要包括：口算除法、笔算除法、除法验算、关于0、基本规律、2/3/5倍数特点。

1、口算除法

当用整千、整百、整十数除以一位数时，则可以用用表内除法计算和用乘法来算除法的方式进行口算；而三位数除以一位数的估算方法需要把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。

2、笔算除法

对于一位数除两、三位数的笔算除法，先从除数的最高位除起，除到被除数的哪一位就要把商写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

3、除法验算

除法验算分没有余数的除法和有余数的除法两种。
没有余数的除法：被除数÷除数=商、商×除数=被除数、被除数÷商=除数；
有余数的除法：被除数÷除数=商……余数、商×除数+余数=被除数、（被除数—余数）÷商=除数。

4、关于0

在使用除法时，要注意0不能作除数。与此同时，0除以任何不是0的数都得0、0乘任何数都得0。

5、基本规律

除数的基本规律包括从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位、三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数、哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除、哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。

6、2/3/5倍数特点

2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数；
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数；
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

二、除数是一位数的除法思维导图

梳理“除数是一位数的除法”知识内容的同时，便可将其同步呈现至思维导图工具内。
其中，我们可以使用迅捷思维导图工具进行梳理，这是一宽可以使用电脑、手机、平板等设备简单梳理内容的思维导图绘制工具。

至于除数是一位数的除法思维导图的绘制方法也并不难，通常可以梳理为以下多个步骤：
1、首先通过浏览器进入迅捷画图官网创建一份“空白思维导图”；
2、接着进入到思维导图编辑页面确立好需要梳理的“中心主题”（即：除数是一位数的除法思维导图）；
3、而后围绕中心主题以层层递进的方式有序梳理“分支内容”（即：除数是一位数的除法思维导图的相关知识内容）；
4、后续还可以利用“图标、关系线、概要”等功能完善导图内容，亦或通过“样式、主题、一键美化”等功能适当美化除数是一位数的除法思维导图；
5、当除数是一位数的除法思维导图绘制完毕后，将其“保存”至账号云端，或“导出”为png、pdf、json格式存储至本地即可。