一张思维导图教你整理小学五年级上册英语知识内容
2021-06-25 09:48:44
小学五年级上册英语教材中有六个单元和两个复习单元，教导学生用英语询问和描述人物外貌与性格特征等，简单教学生将英语与日常生活相连，将情境运用并拓展至生活中。
步入小学五年级上学期，学生已经接触英语两年，对英语也已经有了一定的基础，多数同学也掌握了良好的学习方法，但也有不少同学对英语学习的兴趣逐渐下降。然而兴趣下降的多数原因是学习得不到成就感或跟不上学习节奏导致的，那么学习时出现问题时该怎么办呢？此时就可以试着用思维导图工具，将小学五年级上册英语所学的知识内容汇总至思维导图中，用于总结归纳知识内容，并利用图文结合的方式帮助记忆。下面就给大家分享小学五年级上册英语思维导图简单画法供小伙伴们参考。
首先需要创建一份思维导图，通常有两种方法：新建空白思维导图与套用思维导图模板。
2、确定主题
以任意方式创建好思维导图并进入编辑页面后，需要确定好绘制的中心主题。思维导图往往可以用来呈现绘制者的思考特点，因此确立相应的主题是较为重要的。可以参考“思维导图简单画法”了解发散式制作思维导图的相关内容。
３、扩展内容
接着围绕中心主题以层层递进的方式扩展内容，例如以“小学五年级上册英语”为中心进行拓展，下一层级可以是目录内容，也可以是具体的知识内容。
４、编辑节点
随后可以使用样式、主题、图标、公式等编辑功能进一步完善图示，以便突出各节点内容的差异性。如：使用不同的旗帜（图标）表示知识内容的难易程度，使用不同的星（图标）表示知识内容的重要程度等。
５、保存思维导图
接着可以将制作好的小学五年级上册英语思维导图进行保存处理，可以将其存储到云端，亦或导出为PDF、WORD、PPT、PNG、JPG等图片及文档格式。
以上就是利用思维导图工具汇总小学五年级上册英语知识内容的方法，有需要的小伙伴可以试着汇总哟！
步入小学五年级上学期，学生已经接触英语两年，对英语也已经有了一定的基础，多数同学也掌握了良好的学习方法，但也有不少同学对英语学习的兴趣逐渐下降。然而兴趣下降的多数原因是学习得不到成就感或跟不上学习节奏导致的，那么学习时出现问题时该怎么办呢？此时就可以试着用思维导图工具，将小学五年级上册英语所学的知识内容汇总至思维导图中，用于总结归纳知识内容，并利用图文结合的方式帮助记忆。下面就给大家分享小学五年级上册英语思维导图简单画法供小伙伴们参考。
小学五年级上册英语思维导图怎么画
1、创建思维导图首先需要创建一份思维导图，通常有两种方法：新建空白思维导图与套用思维导图模板。
2、确定主题
以任意方式创建好思维导图并进入编辑页面后，需要确定好绘制的中心主题。思维导图往往可以用来呈现绘制者的思考特点，因此确立相应的主题是较为重要的。可以参考“思维导图简单画法”了解发散式制作思维导图的相关内容。
３、扩展内容
接着围绕中心主题以层层递进的方式扩展内容，例如以“小学五年级上册英语”为中心进行拓展，下一层级可以是目录内容，也可以是具体的知识内容。
４、编辑节点
随后可以使用样式、主题、图标、公式等编辑功能进一步完善图示，以便突出各节点内容的差异性。如：使用不同的旗帜（图标）表示知识内容的难易程度，使用不同的星（图标）表示知识内容的重要程度等。
５、保存思维导图
接着可以将制作好的小学五年级上册英语思维导图进行保存处理，可以将其存储到云端，亦或导出为PDF、WORD、PPT、PNG、JPG等图片及文档格式。
以上就是利用思维导图工具汇总小学五年级上册英语知识内容的方法，有需要的小伙伴可以试着汇总哟！
