小学五年级上册数学之可能性思维导图分享

2021-11-19 14:04:06 标签：思维导图教学思维导图数学思维导图

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说起可能性，相比小伙伴们第一反应就是“可能”与“不可能”这类可能性词语。而可能性的用法有很多，例如表示事物发生的概率或一些预示的发展趋势等。
读小学的小伙伴在五年级时一般就会开始接触可能性的知识内容，而可能性由于其理论特点，相比具体的数学算法相对抽象一些，有的小伙伴会出现难以理解的情况。为此在学习的过程中，我们可以借助思维导图工具，围绕“可能性”制作思维导图，梳理知识内容。下面给大家分享可能性思维导图，简单学习利用思维导图梳理知识内容。

一、可能性定义

可能性指事物发生的概率，属于客观论证，而非主观验证，包含在事物中并预示事物发展趋势的量化指标。

二、可能性知识梳理

在人教版五年级上册数学教材关于可能性一单元中，主要介绍了可能性的大小、事件发生的确定性和不确定性、事件发生的可能性大小以及游戏的公平性内容。如下图所示：

除了简单梳理知识内容外，我们还可以将事件可能性的各种情形单独“拎出来”梳理。如下图所示：

三、可能性思维导图怎么画

当我们将可能性的知识内容梳理完毕后，其思维导图的制作方法也变得简单起来。可以简单梳理为以下四步：
1、通过迅捷画图创建思维导图并进入编辑页面；
2、将知识内容填充至节点，并利用层级体现逻辑关系；
3、利用主题、样式、插入素材等编辑功能完善导图内容；
4、将制作好的可能性思维导图导出为png、svg、json等格式。